Vuksuli https://vuksuli.eu Győri Fekete István Általános Iskola Tue, 19 May 2026 08:47:27 +0000 hu hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://vuksuli.eu/wp-content/uploads/2021/12/cropped-logo_512×512-32x32.jpg Vuksuli https://vuksuli.eu 32 32 Fekete Galéria 2026. https://vuksuli.eu/fekete-galeria-2026/ Tue, 19 May 2026 08:45:59 +0000 https://vuksuli.eu/?p=3494

Fekete Galéria

A 2026. májusában tartottuk iskolánkban a Fekete Galéria ünnepélyes megnyitóját, valamint a Naprakész tanulmányi verseny díjátadó ünnepségét.
Iskolánk 50. évfordulója alkalmából számos gyönyörű alkotás érkezett, amelyek különböző technikákkal készültek. A kiállított munkák kreativitásról, tehetségről és igényes kivitelezésről tanúskodnak.
A Naprakész tanulmányi verseny résztvevői a mai napon értékes ajándékokat és okleveleket vehettek át kimagasló teljesítményük elismeréseként.
Szívből gratulálunk minden díjazottnak és alkotónak, további sok sikert kívánunk nekik!

]]>
Interjú Németh Péterrel https://vuksuli.eu/interju-nemeth-peterrel/ Tue, 05 May 2026 07:52:38 +0000 https://vuksuli.eu/?p=3452

Milyen a jó iskola, és milyen kihívásokkal küzd 2026-ban?

Németh Péter, a Fekete-iskola igazgatója Szombathelyen és az ELTÉ-n végzett, 26 éve tanít, hat éve igazgató, két gyermek apja, szabadidejében kerékpározik, túrázik. Interjú Németh Péterrel, a Fekete-iskola igazgatójával.

– Minisztériumot kap az oktatás, értelemszerűen új oktatási miniszterrel. Milyen változásokat hozhat mindez és mennyi idő alatt? Ön hogy látja?

– A jelenleg fennálló jogszabályi keretek érvényesek, nekünk ebben a helyzetben kell dolgozni – kezdte válaszát Németh Péter, a győri Fekete István Általános Iskola igazgatója. – Az igazgató elsődleges feladata a kiszámítható, gyermekközpontú, ugyanakkor hatékony légkör biztosítása. Az iskolák nyitottak az új kezdeményezésekre, mert megtanultuk, hogy a változások folyamatosak és az a jó iskola, amely a pedagógia programját is aktualizálja és a hangsúlyokat a mindenkori kihívásokhoz igazítja. 

– Mi a jó gyereknek, a pedagógusnak, szülőnek, társadalomnak? 

– Az iskolát érő kihívásokat azonosítani kell. Ezek egy része az egész társadalmat érinti, egy része speciálisan az olyan lakótelepi iskolát, mint például a miénk. Az iskolába érkező gyerekek nagy része motivációs gondokkal küzd, részben pedig túlterheltek. A hétköznapjaikat túlságosan digitális világban élik. Jó megoldás volt a mobiltelefonok korlátozása, de ha a pedagógus úgy ítéli meg, akkor csoportmunkához, kutatómunkánál, az órai anyag elsajátításához hasznosak lehetnek a laptopok, táblagépek. Kihívás a multitasking. A mai gyerek tanul, zenét hallgat, közben lehet, hogy egy csetoldalon a barátaival társalog. A hatékony tanulást is meg kell tanítani nekik, hogy a gyerekek az iszonyú mennyiségű információban eligazodjanak. Ezekhez alapvető a tanulók lelki egészségének megerősítése

Iskolai kihívások: Az élmény alapú oktatásé a jövő

– Ez hogyan oldható meg?

– Azt gondolom, hogy ehhez újra elő kell venni korábban is használt hatékony módszereket. Ilyen például a projektalapú oktatás, amikor a megszokott osztálytermi és óraszervezési keretek megváltoznak és a közös munka végeredménye valamilyen produktum. Ilyen esetben megváltozik az óra menete, demokratizálja a tanár-diák viszonyt, kompetenciákat fejleszt. Csoportban dolgozva a kevésbé ügyes tanuló gyerek is megmutathatja az ügyességét, értékességét. Ez olyan képességeket is kihozhat a tanulóból, amely a hagyományos, frontális oktatás keretei között nem volt lehetséges. A gyerek haladjon a saját tempójában. Az élmény alapú oktatás elengedhetetlen. A tanulókat meg kell erősíteni érzelmi intelligenciájukban. Nagyon jónak találtam a Határtalanul programot, – legutóbb Erdélyben voltunk negyven gyerekkel egy hétig – , vagy a Lázár Ervin programot, amikor a művészeti élményt az állam finanszírozza. Nálunk van a Fekete művészeti galéria, amelynek megnyitóján például a hetedikesek rapszöveggel mesélték el a történelmi anyagot. Nem botránkozhatok meg ezen történelemtanárként sem, mert látom, hogy hatékony. 

– Igen, de ez hogyan egyeztethető össze a hazai, még erősen úgymond „poroszos”, kötött, teljesítmény- és osztályzatalapú oktatással?

– Az iskolák felismerték, hogy a hagyományos, poroszos oktatás nem eredményes hosszú távon. A kényszer szülte a változás igényét, a co-operatív tanulás, az aktív iskolák jogosultságát. Nem kell nagy dolgokra gondolni. Iskolakertünk van, mert a zöld a tízemeletesek között is jelen lehet. Nálunk a tanórán megállunk ha kell, jógázunk. Fejbiccentő hetet tartunk, amikor húsz perc után kicsit elment a motiváci, biciklizünk közösen, kirándulunk. Ehhez természetesen kell egy támogató csoport, a diákság nélkül nem megy. Ez belefér a NAT-kereteibe.

Túlféltő szülők, motivációs gondokkal küzdő diákok

– Mik a legnagyobb gondok?  

– A mai gyerekeket nehéz ösztönözni. Túlterheltek, nagy az óraszámuk, márpedig hat-hét órán keresztül nem lehet koncentrálni. A társadalom mentális állapota ugyancsak leképeződik az iskolában. Ennek kivédése is feladat. Sok a papíros gyerek, akik ugyanolyan értékesek, de több figyelmet kívánnak. Cél, hogy a következő nemzedék jobb mentális állapotban legyen, mint a mostani. 

– Milyenek a mai szülők?

– Megnyerésük kulcskérdés. Akkor támogatóak, ha látják, hogy a gyermek olyan programelemeket kap, törődést, ami neki jó. A mai szülő kicsit más, mint 30-40 éve volt. A mi korosztályunkat jobban hagyták a megküzdeni a problémákkal, a konfliktusokkal, a tanulással. Ma a szülők gyakran túlféltik a gyermeket, például az internet világában részt vesznek gyerekek közötti interakciók mindenáron való megoldásában. 

– Milyen a mai általános iskolai diák?

– A mai diákok értékesek, jók, tudásra, szeretetre és elfogadásra vágynak. Sikert akarnak és nagy kérdés, hogy ezt a vágyat az iskola fent tudja-e tartani nyolcadikig. Az alsó tagozat jó jegyei után a felsőben sokszínűvé válik a tantárgyi felosztás, jönnek kudarcok és emiatt elveszhet a motiváció. 

A változó világban változni kell az iskolának

– Végül: milyen Ön szerint a jó iskola?

– A jó iskola inspiráló, biztonságos, egészséges légkört biztosít mindenkinek, aki az iskolába jár, diáknak, tanítónak, tanárnak. A pedagógusok megerősítése is fontos, hiszen értéket, mintát kell közvetítenie. A pedagógus a személyiségével tanít, a benne lévő fáklyalánggal. Azt közvetítse, hogy a gyerek merjen hibázni, azt ki lehet javítani. A változó világban változni kell az iskolának is, lépést tartani a társadalommal. Egyszerre kell hagyományt ápolnunk, állampolgári tudatot fejleszteni, számtalan kompetenciát adni ahhoz, értékes tagja legyen a diák majd a társadalomnak. Értékmegőrzésre is törekedni kell, ugyanakkor nyitottá válni az új dologra. Nagy kérdés, az új dolgokból mennyit engedünk be az iskola falai közé.

Cikk a Kisalföld újság oldalán

]]>
Intézményi gyermekétkeztetés 2026/2027. https://vuksuli.eu/intezmenyi-gyermeketkeztetes-2026-2027/ Thu, 23 Apr 2026 10:27:45 +0000 https://vuksuli.eu/?p=3444

Intézményi gyermekétkeztetéssel kapcsolatos információk - 2026/2027-es tanév

]]>
Hit- és erkölcstan 2026/27. https://vuksuli.eu/hit-es-erkolcstan-2026-27/ Mon, 23 Mar 2026 12:42:55 +0000 https://vuksuli.eu/?p=3411

Hit- és erkölcstan 2026/27.

Tisztelt Szülők!

 

A hatályos köznevelési törvény értelmében tovább folytatódik a szülők választása alapján a hit- és erkölcstan, illetve az etika tantárgyak tanórai keretben történő oktatása.

A leendő első osztályosok esetén a szülő a hivatalos iskolai beíratás során tesz írásbeli nyilatkozatot a hit-és erkölcstan vagy etika tantárgy választásával kapcsolatban a 2026/27-es tanévre vonatkozóan.

A jelenleg is etika vagy hit-és erkölcstan oktatásban részesülő tanulók esetében a szülő legkésőbb 2026. május 20-ig jelentheti be a megfelelő nyomtatvány kitöltésével a változtatási szándékát.

Az EMMI rendelet 182./A § (1) értelmében az etika/hit-és erkölcstan oktatásával kapcsolatban intézményünkben az alább felsorolt egyházak kértek tanítási lehetőséget:

 

  • Római Katolikus Egyház

 Az egyház képviselője: Dr. Balázs Tamás

 Hitoktató: Haraszti Levente

E-mail: hara.levente@gmail.com

 

  • Magyarországi Református Egyház

Az egyház képviselője: Szakács Sándor

Hitoktató: Füstös Erzsébet

E-mail: erzsebet.fustos54@gmail.com

 

  • Görög Katolikus Egyház

 Az egyház képviselője: Tasi Tamás

 Hitoktató: Tasi Tamás

E-mail: tasi.tamas@gmail.com

 

Intézményünk hitoktatói a következő időpontokban tartják a tanulóink, illetve leendő tanulóink szüleinek szóló online szülői értekezletet:

 

Római Katolikus Egyház

A Római Katolikus Egyház hitoktatója idén nem tart szülői értekezletet. Érdeklődés vagy kérdés esetén a fent megadott E-mail címen elérhetőek.

 

Magyarországi Református Egyház

Időpont: 2026. április 20. 16:00 óra

Helyszín: Győri Fekete István Általános Iskola

 

Görög Katolikus Egyhá

A Görög Katolikus Egyház hitoktatója idén nem tart szülői értekezletet. Érdeklődés vagy kérdés esetén a fent megadott E-mail címen elérhetőek.

 

 

 

]]>
Közlemény az általános iskolai beiratkozás időpontjáról https://vuksuli.eu/kozlemeny-az-altalanos-iskolai-beiratkozas-idopontjarol/ Mon, 23 Mar 2026 12:12:28 +0000 https://vuksuli.eu/?p=3398

Közlemény az általános iskolai beiratkozás időpontjáról

Közlemény a 2026/2027 tanévre vonatkozó általános iskolai beiratkozás idejéről, az erről való döntés és a jogorvoslat benyújtásának határidejéről.

A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 22. § (1) bekezdése alapján, a 22. § (2) bekezdésben foglaltak figyelembevételével az általános iskolai beiratkozás idejéről, az erről való döntés és a jogorvoslat benyújtásának határidejéről a fenntartó közleményt vagy hirdetményt köteles közzétenni a helyben szokásos módon, a beiratkozás első határnapját megelőzően legalább harminc nappal, amelyet megküld az illetékességi területén működő települési önkormányzatok részére. A közleményt a Győri Tankerületi Központ a melléklet szerint teszi közzé.

Letölthető melléklet

]]>
Inkluziv hét https://vuksuli.eu/inkluziv-het/ Wed, 11 Mar 2026 12:47:48 +0000 https://vuksuli.eu/?p=3391

Élményeken keresztül tanulnak az elfogadásról

Az Inkluzív Hét az Aktív Iskolákban programsorozat célja, hogy a diákok élményszerű módon ismerkedjenek meg a befogadó szemlélet alapjaival. Az iskolák életkorhoz igazodó, cselekvésközpontú és játékos feladatokkal segítik a gyerekeket abban, hogy megértsék, mindenki különböző, de a közösségben mindenkinek helye van, a sérültséggel élőnek ugyanúgy, mint a más országból, más kultúrából érkezőnek. Iskolánk az Aktív Iskolák program egyik mentor intézménye Magyarországon.

Az Aktív Iskola program országos kezdeményezés, amely a mozgásra épülő, egészséges és aktív iskolai mindennapokat támogatja. A győri  Fekete István Általános Iskola  különleges szerepet tölt be a programban, hiszen az ország mindössze tizennyolc mentor iskolájának egyike. 

Inkluzív Hét az Aktív Iskolákban rendezvény egyik legfőbb üzenete az érzékenyítés. Ez akkor a leghatékonyabb, ha a gyerekek saját élményeken keresztül találkoznak ezekkel a helyzetekkel.

Ilyenkor különböző szituációs feladatok, közös játékok és beszélgetések segítik őket abban, hogy jobban megértsék egymást, és elfogadóvá váljanak társaikkal szemben.

Teljes cikk a Győr+ Médiában

Videó

]]>
Iskolakert beszámoló https://vuksuli.eu/iskolakert-beszamolo/ Sat, 28 Feb 2026 18:26:40 +0000 https://vuksuli.eu/?p=3378

Iskolakert

Az elmúlt időszakban iskolakertünk számos élmény- és tanulásközpontú tevékenység helyszíne volt.

A tanévet egy szeptemberi közös kóstolónappal indítottuk, ahol a diákok a szeptemberben még elérhető terményeket – többek között paradicsomot, paprikát és az utolsó szem feketeszedreket – ízlelhették meg.

A téli hónapokra készülve a gyerekekkel együtt elvégeztük a kert téliesítését: megmetszettük a málna lugast, eltávolítottuk az elhalt ágakat, valamint téliesítettük és részben felújítottuk a mezítlábas ösvényt. A „Szárnyas Kertészek Napja” alkalmából – októberben – felsős tanulóink rovarhotelt építettek, amely a tél folyamán számos hasznos rovar számára biztosított menedéket.

A fóliasátrat is előkészítettük a tavaszi magvetésre és palántanevelésre, megalapozva ezzel a következő szezon munkáit. A PannoTerra Kert Design közreműködésével novemberben kialakítottunk egy mediterrán iskolakert sarkot, ahol olívafa, kínai pálma, gránátalma, leander és gyógynövények kaptak helyet.

A lepkesimogató területén magaságyást építettünk alsós és felsős tanulókkal karöltve, melyet a decemberben adományként kapott árvácskákkal ültettünk be. Így a téli hónapokban is volt színes foltja az iskolakertnek. A napokban megkezdtük a tavaszi előkészületeket is: jelenleg a talaj átforgatása és természetes szerves anyagokkal történő tápanyag-utánpótlása zajlik felsősök segítségével, miközben az alsós gyermekekkel a palánta nevelő edényekbe ültetjük a különböző magokat, melyek a fóliasátorba kerülnek majd. szemléletformáló élményhelyszín is diákjaink számára.

]]>
Aktívan az órákon is https://vuksuli.eu/aktivan-az-orakon-is/ Tue, 03 Feb 2026 11:27:01 +0000 https://vuksuli.eu/?p=3341

Aktív iskola

Aktív iskola, ráadásul mentorként a többi intézményt is segíti ötleteivel és programjaival a Fekete István Általános Iskola, azaz a Vuksuli.

Az intézményben az órákon, ún. fejfrissítő foglalkozásokat tartanak a diákoknak, aminek lényege, hogy néhány percre, a tananyaghoz részben kapcsolódó, de mozgásos, aktivizáló feladatokat végeznek a gyerekek.

A vonatozástól, a digitális jobb-bal kezes feladatokon át a jógáig, nagyon széles a paletta, ami nem csak a kicsik fejlődésében segít, de egyfajta szórakozás is a dolgos hétköznapokon.

Teljes cikk a Győr+ Médiában

Videó

 

]]>
Téli szünet 2025. https://vuksuli.eu/teli-szunet-2025/ Sat, 27 Dec 2025 15:53:04 +0000 https://vuksuli.eu/?p=3325

Téli szünet 2025/2026.!

Téli szünet: 2025.12.22. – 2026.01.02.

]]>
Mentornap 2025 https://vuksuli.eu/mentornap-2025/ Tue, 18 Nov 2025 07:35:14 +0000 https://vuksuli.eu/?p=3309

Mentornap

📚 Az Aktív Iskola Program mentor intézményeként megyei szintű konferenciát és tudásmegosztó napot tartottunk, kifejezetten a többi Aktív Iskolának.
Összesen 21 iskolából érkezett hozzánk 30 pedagógus, hogy együtt gondolkodjunk, jó gyakorlatokat osszunk meg és építsük tovább az Aktív Iskolás közösséget.
💡 Büszkék vagyunk rá, hogy Mentor Iskolaként segíthetjük és támogathatjuk a megye aktív és elkötelezett pedagógusait.
]]>